Agent d'Equipe Régionale de Maintenance-Installation Electrique (ERM ST EXUPERY - Marseille)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Architecture, bâtiment et logistique > Maintenance des bâtiments tous corps d'état

Grade(s) recherché(s)

Agent de maîtrise
Agent de maîtrise principal
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique des établissements d'enseignement
Adjoint technique principal 2ème cl. des étab. d'enseign.
Adjoint technique principal 1ère classe des étab. d'enseign.

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Le SEAP mène la politique obligatoire d’équipement des lycées et d’instruction de la carte des formations. Il gère l’achat et le renouvellement des équipements pour les lycées en lien avec les acteurs académique et économique de la région. Il alloue des moyens aux lycées pour assurer la maintenance, l’entretien et la mise en conformité de certains équipements pédagogiques, soit par le vote de dotations, soit par la mise à disposition de techniciens de la Région spécialisés dans les machines-outils (conventionnelles et numériques). L’ERM MOCN assure la maintenance et l’entretien d’un parc de machines dans plusieurs lycées de la Région

Missions / conditions d'exercice

Sous la responsabilité du chef d’équipe, l’agent a pour mission d’intervenir sur un portefeuille de lycées au sein desquels il a la charge de maintenir et de sécuriser les machines-outils et équipements pédagogiques d’atelier (conventionnels et numériques), principalement dans les Bouches du Rhône. Il participe à préserver la disponibilité et la sécurité du parc machine des plateaux techniques et donc à la qualité des enseignements dispensés aux élèves.

- Assurer la maintenance préventive et curative de niveau 1 (graissages, contrôles visuels, test…) et de niveau 2 (Paramétrage, remplacement des pièces d’usure, réglages simples, vérification des organes de coupure…)
- Identifier l’approvisionnement des composants nécessaires au maintien de son parc
- Diagnostiquer et analyser les pannes lorsque les maintenances ou réparations ne peuvent pas être réalisées par l’agent et/ou doivent être externalisées
- Répondre et prioriser, en autonomie, les demandes de dépannages des lycées
- Effectuer les remontées d’informations à sa hiérarchie concernant les interventions faites.

L’agent peut être amené à réaliser toute activité nécessaire au service ou à la continuité du service.

Poste basé administrativement au lycée Saint-Exupéry à Marseille, où ont lieu les réunions d’équipe chaque vendredi.
Le reste de la semaine, déplacements en lycées, principalement dans le département Bouches-du-Rhône (13). Quelques déplacements ponctuels en région peuvent être nécessaires en cas de nécessité de service.

Les déplacements et les fréquences d’interventions dépendent du besoin de chaque site et sont organisés conjointement entre par le chef d’équipe de l’ERM en fonction des besoins identifiés par les lycées utilisateurs, priorisés par le service.

Ressources et moyens mis à disposition : Poste informatique, véhicule de service,

Déplacements : Quotidien dans les établissements scolaires sur le territoire régional

Environnement de travail : Interventions en ERP (Etablissement Recevant du Public) et travail sur écran

Réglementation particulière : règlementation du travail applicable aux ateliers et ERP

Responsabilités spécifiques : NA

Risques liés au poste et situations de travail : Travail en atelier – Port des Equipements de protection individuelle (EPI) obligatoire.

Profils recherchés

Compte tenu de la diversité des opérations à réaliser, l’agent sera amené à acquérir des compétences dans plusieurs domaines : électricité, mécanique, pneumatique, hydraulique, automatique.

- Savoir utiliser les outils informatiques (recherche et applications simples)

Savoir-faire :
- Analyser les demandes des lycées
- Identifier les pannes
- Intervenir sur les machines du parc

Un accompagnement dans la montée en compétences est prévu lors de la prise de poste par un travail en binôme pendant plusieurs mois. Cette évolution des savoirs faire se déroulera in-situ et permettra à l’agent de se perfectionner sur les spécificités des interventions sur le parc machine. A terme, un profil polyvalent et autonome, capable d’intervenir sur du matériel diversifié est nécessaire.

Savoir-être :
Curiosité, capacité à travailler en autonomie et en équipe, capacité d’organiser son travail, relationnel avec les lycées
Capacité à rendre des comptes à la hiérarchie

Formation technique (Bac Pro, BTS) en maintenance électrotechnique ou mécanique avec une première expérience (stage inclus) dans un environnement industriel.

Permis B obligatoire

Habilitations électriques et/ou mécaniques appréciées. La Région prend en charge si nécessaire le passage de ces habilitations.